Gennemse Kategori

Positiv Psykologi

StyrkeLedelse – ny lederuddannelse fra Lars Ginnerup

Lars Ginnerup og Claus Nygaard har efter 15 års intensiv træning samlet den bedste vifte af styrkeværktøjer og lifehacks til dig, der vil indfri dit iboende potentiale. De er tæt pakket på en 3-dages uddannelse i StyrkeLedelse, som afholdes 6.-7.-8. februar 2024 i Rundetaarn i København!

Lederuddannelse med fokus på dig

Bliv del af en eksklusiv gruppe af danske ledere, der ønsker at nå nye højder i deres professionelle liv og karriere. Vi inviterer dig til en transformerende uddannelse designet til at fremkalde din fulde kapacitet som leder, herunder dine skjulte superkræfter.

julegaven til lederen, der har alt – undtagen mere af sig selv

StyrkeLedelse

6.-7.-8. februar 2024

Læs mere her

Artikel af Claus Nygaard: PERMA-ledelse – drop kontrollen og se dine medarbejdere blomstre

PERMA-ledelse får medarbejderne til at blomstre

I denne korte artikel skriver Claus Nygaard om PERMA-ledelse og giver nogle tips til lederen, der ønsker at få medarbejderne til at blomstre og skabe et positivt arbejdsmiljø.

Leder: slip kontrollen

I en tid hvor virksomheder og organisationer søger effektive metoder til at forbedre medarbejderes præstationer og motivation, er PERMA-ledelse et koncept, der tilbyder en anderledes tilgang. At “droppe kontrollen og se dine medarbejdere blomstre” betyder at udskifte ledelsesteknikker, der er baseret på overvågning og micromanagement, og i stedet skabe et arbejdsmiljø, hvor medarbejderne opfordres til at tage ansvar og have en grad af autonomi.

Forskning viser, at kontrolbaseret ledelse kan føre til lavere motivation og engagement hos medarbejderne (Gagné & Deci, 2005). Overdreven kontrol kan skabe en atmosfære af mistillid og utryghed, der hindrer medarbejdernes evne til at udvikle sig og præstere effektivt. Inden for selvbestemmelsesteori (SDT) argumenterer forskerne for, at mennesker er mere motiverede og engagerede, når deres behov for autonomi, kompetence og relationer imødekommes (Ryan & Deci, 2000). Når ledere giver medarbejderne mere autonomi og mindre kontrol, opnår de ofte større motivation, bedre beslutningstagning og øget tilfredshed.

Motivation gennem PERMA-ledelse

I en verden, hvor arbejdsmiljøet bliver mere komplekst, og udfordringerne konstant skifter, er det afgørende for ledere at finde innovative måder at motivere og engagere deres medarbejdere. PERMA-ledelse, som bygger på principperne inden for positiv psykologi, tilbyder en veletableret metode til at skabe et arbejdsmiljø, hvor medarbejdere og organisationer trives.

Jeg vil kort introducere dig til PERMA-ledelse og de fem elementer i PERMA-modellen: P for positive følelser, E for engagement, R for relationer, M for mening og A for at opnå. Ved at droppe fokus på kontrol og i stedet arbejde ud fra PERMA-principperne får du indsigt i, hvordan du som leder kan skabe en arbejdsplads præget af trivsel, kreativitet og produktivitet.

PERMA-modellen er udviklet af positiv psykologi-pioneren Martin Seligman, der har forsket i, hvad der får mennesker til at blomstre og lykkes både i deres personlige og professionelle liv (Seligman, 2011).

Fundamentet for PERMA-modellen er ideen om, at menneskers trivsel og velbefindende er tæt knyttet til fem centrale elementer, og ved at fremme disse elementer i arbejdsmiljøet kan ledere hjælpe medarbejdere med at opnå en tilstand af autentisk lykke og tilfredshed, hvilket igen kan forbedre deres præstationer og produktivitet.

Lad mig dykke ned i de fem elementer i PERMA-modellen og se på, hvordan de kan gavne dit arbejdsmiljø og få dine medarbejdere til at blomstre.

1. Positive følelser (P)

Arbejdsglæde og jobtilfredshed spiller en væsentlig rolle for både medarbejderes trivsel og virksomhedens succes. Forskning har vist, at medarbejdere, der oplever positive følelser på arbejdspladsen, er mere tilfredse med deres arbejde, præsterer bedre, er mere engagerede og har færre sygedage (Diener & Seligman, 2004; Lavy & Littman-Ovadia, 2017).

For at fremme disse positive følelser er det vigtigt, at du som leder skaber en atmosfære af tillid og tryghed, hvor medarbejdere kan udtrykke sig frit og blive mødt med respekt og opmuntring. Du kan også bidrage til at skabe denne atmosfære ved at fokusere på dine medarbejderes styrker, give dem mulighed for at vokse og lære, samt anerkende deres bidrag og succeser.

2. Engagement (E)

At være engageret i sit arbejde betyder at opleve en dyb forbindelse med sine arbejdsopgaver og at nedbryde den barriere, der adskiller arbejdstid og fritid. Engagerede medarbejdere er mere involverede, fokuserede og produktive, hvilket kan have en positiv indvirkning på både deres egen trivsel og organisationens resultater (Bakker & Demerouti, 2008; Christian, Garza & Slaughter, 2011).

For at fremme engagement kan du som leder arbejde på at matche medarbejdernes styrker og interesser med deres arbejdsopgaver, vælge udfordrende og meningsfulde projekter samt sikre, at medarbejderne har klare mål og forventninger for deres arbejde.

3. Relationer (R)

Gode relationer og stærke sociale bånd på arbejdspladsen er afgørende for både medarbejdernes trivsel og organisationens succes. Forskning har vist, at medarbejdere, der har gode relationer på arbejdet, rapporterer højere jobtilfredshed, bedre mental sundhed og lavere stressniveauer (Rath & Harter, 2010).

Som leder kan du fremme gode relationer ved at skabe en kultur med åben kommunikation, opbygning af tillid og samarbejde. Du kan også styrke relationerne i dit team ved at organisere sociale begivenheder og ved at opmuntre til gensidig støtte og anerkendelse.

4. Mening (M)

At finde mening i arbejdet er en af de stærkeste drivkræfter for mange medarbejdere. Når en person finder mening i sin arbejdsindsats, føler han eller hun sig mere engageret og tilfreds og er mere tilbøjelig til at yde sit bedste (Steger, Dik & Duffy, 2012).

Som leder kan du arbejde med at skabe en fælles vision og værdier for organisationen, der giver dine medarbejdere en følelse af mening og formål. Giv dine medarbejdere muligheder for at tage ansvar og have indflydelse på deres arbejdsopgaver og beslutninger, så de føler, at deres bidrag er væsentlige og betydningsfulde.

5. At opnå (A)

At opleve succes og opnåelser i arbejdslivet bidrager til medarbejderes selvtillid og styrker deres motivation til at fortsætte med at arbejde hårdt. Forskning viser, at medarbejdere, der får anerkendelse for deres præstationer og fremskridt, er mere sandsynlige for at forblive engagerede, involverede og produktive (Bandura, 1997).

For at anerkende og belønne dine medarbejderes opnåelser, skal du som leder give konstruktiv feedback og anerkendelse, når det er passende, samt tildele lønforhøjelser, bonusser og forfremmelser, der spejler deres indsats og resultater.

PERMA-ledelse øger trivsel og forbedrer arbejdsmiljøet

Sammenfattende præsenterer PERMA-modellen en vision for en livsbekræftende arbejdsplads, hvor ledere støtter og opmuntrer deres medarbejdere til at blomstre og præstere optimalt. Ved at fokusere på de fem PERMA-elementer og skabe en kultur baseret på tillid, åbenhed og anerkendelse, kan du som leder skabe et arbejdsmiljø, hvor medarbejdere trives, organisationer vokser og både individuelle og kollektive mål nås. Så drop kontrollen, og giv plads til, at dine medarbejdere kan udfolde sig og blomstre under din ledelse.

Referencer

Bandura, A. (1997). Self-efficacy: The exercise of control. New York: W.H. Freeman and Company.

Bakker, A. B., & Demerouti, E. (2008). Towards a model of work engagement. Career Development International, 13(3), 209-223.

Christian, M. S., Garza, A. S., & Slaughter, J. E. (2011). Work engagement: A quantitative review and test of its relations with task and contextual performance. Personnel Psychology, 64(1), 89-136.

Diener, E., & Seligman, M. E. P. (2004). Beyond money: Toward an economy of well-being. Psychological Science in the Public Interest, 5(1), 1-31.

Gagné, M., & Deci, E. L. (2005). Self-determination theory and work motivation. Journal of Organizational Behavior, 26(4), 331-362.

Lavy, S., & Littman-Ovadia, H. (2017). My better self: Using strengths at work and work productivity, organizational citizenship behavior, and satisfaction. Journal of Career Development, 44(2), 95-109.

Rath, T., & Harter, J. (2010). Wellbeing: The five essential elements. New York: Gallup Press.

Ryan, R. M., & Deci, E. L. (2000). Self-determination theory and the facilitation of intrinsic motivation, social development, and well-being. American Psychologist, 55(1), 68-78.

Seligman, M. E. P. (2011). Flourish: A visionary new understanding of happiness and well-being. New York: Free Press.

Steger, M. F., Dik, B. J., & Duffy, R. D. (2012). Measuring meaningful work: The Work and Meaning Inventory (WAMI). Journal of Career Assessment, 20(3), 322-337.

 

Læs også

Claus Nygaard’s artikel: “PERMA-ledelse: ledelse efter PERMA-modellen af Martin Segilman“.

Om CBS Executive’s sommerskole i “Effektiv Strategisk Ledelse gennem Positiv Psykologi” med Claus Nygaard og Lars Ginnerup som undervisere.

Om CBS Executive’s “Positiv Psykologi netværk” med Claus Nygaard og Lars Ginnerup som fagligt ansvarlige og facilitatorer.

CBS Executive Sommerskole i Positiv Psykologi

Effektiv Strategisk Ledelse gennem Positiv Psykologi

Lars Ginnerup og Claus Nygaard underviser for 14. år i træk på CBS Executive Sommerskole i Effektiv Ledelse gennem Positiv Psykologi.

På sommerskolen kan du blive klogere på, hvordan du udvikler dit mindset til at tænke strategisk ud fra en ressourcetilgang med fokus på, hvad der styrker, motiverer og inspirerer medarbejderne. Få indsigt i de forskningsbaserede teorier bag positiv psykologi, psykologisk kapital, selvregulering og agilitet.

Du forlader kurset med beriget bevidsthed om egne styrker samt med værktøjer og metoder til strategisk ledelse, der skaber afsæt for øget produktivitet og mærk- og målbart øger medarbejdertilfredshed og -engagement. Kurset sætter en ny dagsorden for effektiv strategisk ledelse gennem fokus på psykologi og værdiskabelse (herunder selvfølgelig for kunderne/klienterne/brugerne/borgerne/aftagerne).

Positiv Psykologi

Positiv psykologi er et radikalt alternativ eller tiltrængt supplement til de traditionelle strategiske udviklingstiltag i virksomheder, som sker på baggrund af definerede problemer, svagheder eller trusler.

Ensidigt fokus på de tekniske og rationelle løsninger medfører ofte skjulte omkostninger i form af svækkelse af motivation, innovation, medarbejdertilfredshed, engagement og tillid, der uhyggeligt nemt kan overgå gevinsterne ved rationaliseringen.

På kurset kommer du til at arbejde målrettet med at analysere din egen strategiske ledelse og opjustere psykologisk kapital i dit eget ansvarsområde.

Kurset har fem overordnede temaer:

  • Positiv psykologi som samlebetegnelse og værktøjskasse for den nye psykologi, som ikke handler om (bagudrettet) lindring af lidelse, men om hvordan vi fremadrettet kan blive stærkere og stærkere
  • PERMA-ledelse (Structure in Fives in a completely new way)
  • Udvikling af psykologisk kapital – begrundet håb, optimisme, selvopfattet kompetence og mental robusthed/ukuelighed – som er positivt korreleret med stort set alt, hvad vi gerne vil have ud af anstrengelserne
  • Effektiv strategisk ledelse på baggrund af indsigt i den allerede pågående konstruktionskamp
  • Omsætning af nyeste viden til praksis i kraft af minutkorte værktøjer (!)

Du får viden, værktøjer og målrettet vejledning fra to særdeles rutinerede undervisere og besøg af reflekterende praktikere, der giver inspirerende eksempler fra egen indsats.

Læs om Sommerskolen og tilmeld dig <HER>

Effektiv Strategisk Ledelse gennem Positiv Psykologi

Claus Nygaard udvikler ny mellemlederuddannelse hos CBS Executive

Strategisk ledelse af ungdomsuddannelsesinstitutioner

Sammen med CBS Executive har Claus Nygaard udviklet en ny lederuddannelse for ledere på ungdomsuddannelsesinstitutioner (STX, HF, VUC, HHX, HTX, EUD og SOSU).

Uddannelsen har fire moduler med hvert sit ledelsesfokus:

  1. narrativ forandringsledelse
  2. ledelse af selvledelse
  3. PERMA-ledelse
  4. kvalitetsledelse

Formålet med uddannelsen er at understøtte ledere til at arbejde med strategisk ledelse af ansatte og kerneydelser samt i samspillet med rektor.

God ledelse kræver strategisk bevidsthed. Der er brug for at den gode leder løfter sig over dagligdagens driftsopgaver og anlægger et strategisk perspektiv på sin ledelse. Den dygtige leder ”har det lange lys på” og tænker strategisk fremadrettet, samtidig med at de daglige ledelsesopgaver har den nødvendige prioritet.

Denne vekselvirkning mellem dagligdagens drift og problemløsning og et reflekteret strategisk ledelsesniveau er nem at tænke sig til – men svær at håndtere i praksis.

Derfor giver uddannelsen lederen teorier, metoder og værktøjer på masterniveau, der er direkte anvendelige i den daglige ledelse.

Faculty består af: Eva Steensen (rektor), Thomas Jørgensen (rektor), Michael Pedersen (lektor), Camilla Sløk (lektor), Peter Ulholm (director), Flemming Meier (ekstern lektor), Lars Ginnerup (ekstern lektor), Eirik Irgens (professor) samt Claus Nygaard.

Uddannelsen udbydes af CBS Executive i tæt samarbejde med ledere af ungdomsuddannelsesinstitutioner og førende forskere inden for udvikling og ledelse af uddannelsesinstitutioner.

LÆS MERE ONLINE:

https://cbs-executive.dk/programme/ledelse-ungdomsuddannelsesinstitutioner/

Strategisk ledelse af ungdomsuddannelsesinstitutioner

 

Artikel af Claus Nygaard: PERMA-ledelse – sådan skaber du positive resultater

PERMA-ledelse – sådan skaber du positive resultater

Hvordan ville din ledelse være, hvis du benyttede dig af indsigterne fra positiv psykologi?

Det har Claus Nygaard skrevet en lille artikel om. PERMA-ledelse kalder han det med henvisning til Martin Seligman’s PERMA-model.

PERMA-ledelse bringer dig ud af rationalitetens jerngreb og giver dig og dem omkring dig et bedre liv med mærkbare resultater – også på bundlinjen!

PERMA modellen - Martin Seligman - Claus Nygaard - cphlearning - Lars Ginnerup - Positiv Psykologi

Claus Nygaard har i 12 år undervist på CBS Executive Sommerskole i Effektiv Strategisk Ledelse gennem Positiv Psykologi sammen med psykolog Lars Ginnerup. Også i 2020 er deres sommerskole på CBS Executive’s program.

Uddrag af artiklen om PERMA-ledelse

Tanker skaber følelser

Tanker skaber følelser, der skaber ord og billeder. Som igen skaber tanker. Positive tanker skaber positive følelser. Negative tanker skaber negative følelser. Alt andet lige, som økonomerne ville sige.

Jeg er selv økonom fra Handelshøjskolen i København (før det hed CBS) med en ph.d. i Business Economics and Administration. Jeg er uddannet og trænet til at se virksomheder i en markedsøkonomisk værdikædebetragtning. Som input-output-modeller. Som transaktionskæder. Som funktionsopdelte ansvarsområder. Som et sæt af driftsenheder. Jeg er uddannet og trænet til at se optimeringsmuligheder. Til at standardisere, arbejdsdele, koordinere og kontrollere. Med sagen i centrum. Med produktet/servicen i centrum. Til at tænke i systemlogik. Produktionssystem. Salgssystem. Servicesystem. I en kontraktslogik. Købskontrakt. Udviklingskontrakt. Servicekontrakt. Ansættelseskontrakt.

I mere end 20 år har jeg undervist ledere på Master- og Executive-uddannelser og må konstatere, at langt de fleste virksomheder er inficeret af den systembyggende, risikominimerende driftslogik. Det gælder både offentlige-, private- og frivillige virksomheder. Systemerne har taget over, og menneskene skal passe ind. De problemer, det måtte afstedkomme at skulle passe ind i en driftslogik, drøfter medarbejderne muligvis med erhvervspsykologer eller privatpraktiserende psykologer, der har fokus på – ja rigtigt gættet – problemet. Eller de tumler med dem selv. Eller de oplever ingen problemer overhovedet ved at finde sig selv og gøre karriere i en virksomhed med en udpræget systembyggende, risikominimerende driftslogik. For de er uddannet dertil.

Nuvel, ser vi på fraværsstatistik og stressforekomster, så er der noget i vores nuværende arbejdskulturer, som påvirker os negativt. Mit bud er, at vi, ved at fokusere hårdt på effektivisering, skaber en sisyfos-tilstand, hvor medarbejderne, hver gang de er ved at finde hjem i sig selv, skal starte forfra igen. Det er der velkendte hverdagseksempler på:

  • Deadlinen satte vi alt for optimistisk, fordi vi ville fremstå effektive. Og nu hænger vi på den, når vi ikke kan levere til tiden til frustration for projektejerne, som fremstår ignorante (om end det var en socialt konstrueret tid).
  • Budgettet havde vi ikke forudsætninger for at lave (fordi ingen kender fremtiden), så det blev et gætværk på baggrund af historiske data. Og nu må vi konstant revidere budgettet til frustration for projektejerne, som fremstår ignorante (om end det var et socialt konstrueret budget).
  • Vi bemander det nye projekt på baggrund af folks placering i hierarkiet og deres succes med tidligere projekter snarere end deres styrker og kompetencer. Og nu må vi leve med følgevirkningerne af en detaljeorienteret og kontrollerende projektleder uden ledelseserfaring, fordi vedkommende var en god driftsorienteret specialist tidligere i karrieren (om end det var en socialt konstrueret effektivitetsbetragtning).

Hvis det nu er sådan, at tanker skaber følelser. Og negative tanker skaber negative følelser. Og mennesker med negative følelser har en større risiko for at blive sporadisk syge eller kronisk stressede. Er vi så i gang med at skabe de bedst tænkelige betingelser og resultater?

Medarbejderen først i PERMA-ledelse

Hvad ville der ske, hvis vi i stedet for at sætte den strukturelle effektivitet først (systembyggende, risikominimerende driftslogik) satte medarbejderne først? I tiltro til at vi ville nå de bedste resultater, hvis vi byggede på medarbejdernes styrker og kompetencer? Og havde tillid til at medarbejderne, qua deres styrker og kompetencer, også ville vælge den bedst tænkelige systembeslutning?

Jeg har i 10 år undervist på CBS Executive Sommerskole i ”Effektiv Strategisk Ledelse gennem Positiv Psykologi”, hvor vi bl.a. anvender VIA-karakterstyrketesten (www.viacharacter.org). Efter at have set testresultaterne for mere end 200 ledere og talt med dem om, hvor usystematisk de i grunden anvender deres egne karakterstyrker i arbejdslivet, har jeg en tro på, at der er uanede mængder af uudnyttet potentiale på arbejdspladserne. Og at vi kan tappe ind i det potentiale, hvis vi forstår at lede vores virksomheder på en ny måde. Det jeg i overskriften kalder PERMA-ledelse med direkte reference til PERMA-modellen, som er opfundet af den amerikanske psykolog Martin Seligman.

Det er sådan set også et af budskaberne, der følger af forskningen i positiv psykologi. En nyere psykologisk retning grundlagt af netop Martin Seligman. Som nytiltrådt formand for det amerikanske psykologiske selskab udtalte han i 1998, at der var behov for at komme tilbage til rødderne i psykologien og fokusere på det, der gør vores liv opfyldt/indfriet (fulfilling) og produktivt (productive).

Vil du vide mere om, hvordan du bedst sætter medarbejderen først? Så LÆS hele artiklen om PERMA-ledelse <HER>

Eller kontakt Claus Nygaard for en snak om PERMA-ledelse i din virksomhed: tlf. 41 41 41 81 / e-mail: claus@cphlearning.dk

Lars Ginnerup og Claus Nygaard udvikler kursus til CBS sommerskole 2017

CBS Sommerskole 2017


Effektiv Strategisk Ledelse gennem Positiv Psykologi

Lars Ginnerup & Claus Nygaard fra cph:learning udvikler CBS Sommerskole 2017. Positiv psykologi handler om at få præstationer og arbejdsglæde til at gå hånd i hånd. På dette kursus lærer du, hvordan man kan bruge psykologiske kapaciteter som optimisme, selvopfattet kompetence og mental robusthed som løftestang for udviklingspotentialet i virksomheden.

Du får indsigt i de nyeste teorier og lærer metoder til at arbejde med positiv psykologi i dit team og din organisation. Effektiv strategisk ledelse gennem positiv psykologi er et radikalt alternativ til de traditionelle strategiske udviklingstiltag i virksomheder, som sker på baggrund af definerede problemer, svagheder eller trusler.

Kurset har fire overordnede temaer: Positiv psykologi, som ikke handler om lindring af lidelse, men hvordan vi kan blive stærkere og stærkere. Udvikling af psykologisk kapital med anvendelse af den nyeste forskning i positiv psykologi, motivation og styrkebaseret organisationsudvikling. Effektiv strategisk ledelse på baggrund af tolkende og symbolske strategiperspektiver samt omsætning til praksis.

Hvis du ønsker fem dages intensivt kursus, hvor du arbejder målrettet med at analysere din egen strategiske ledelse og at opjustere psykologisk kapital i dit eget ansvarsområde, så har vi nogle spændende faglige udfordringer til dig.

Læs mere om CBS Sommerskole 2017 og kurset Effektiv Strategisk Ledelse gennem Positiv Psykologi <HER>

Claus Nygaard:

Professor og ph.d. Institute for Learning in Higher Education og cph:learning. Claus Nygaard har siden 1995 udviklet og afholdt lederuddannelse for danske og udenlandske virksomheder. Han har modtaget FUHUs undervisningspris som bedste underviser på CBS. Har modtaget flere internationale priser for forskning og formidling. Har publiceret i førende journals indenfor Public Sector Management, International Management and Organisation, Evaluering og Assessment, samt Higher Education. Speciale i procesmetoder: praksis-baseret læring, action-reflection-learning-forløb, identitet og læring, high impact learning, personlig udvikling gennem reflekteret sammenknytning af akademi og empiri. Claus blev i 2009 professor i Management Education på CBS.

Lars Ginnerup:

Chefkonsulent, cph:learning. Cand.psych. Lars Ginnerup har en baggrund som forsker og facilitator. Igennem 20 år specialiserede han sig som stiftende partner i fx groupVision og [inno:vasion] i at facilitere strategiseminarer under anvendelse af de mest avancerede elektroniske mødesystemer og gruppe beslutningsstøttesystemer. Siden foråret 2005 har Lars været pionér og anerkendt ekspert i Positiv Psykologi og beskæftiger sig nu med ”den motiverende strategi” vha. metoder og teknikker fra Positiv Psykologi, NY motivationsteori og 10 års seriøs forskning i styret held.

 

CBS Sommerskole 2017

 

Claus Nygaard & Lars Ginnerup afholder CBS Executive Sommerskole i Positiv Psykologi

CBS Executive Sommerskole

Claus Nygaard & Lars Ginnerup afholder i uge 33 2016 CBS Executive Sommerskole i Positiv Psykologi.

Effektiv strategisk ledelse gennem positiv psykologi er et radikalt alternativ til de traditionelle strategiske udviklingstiltag i virksomheder, som sker på baggrund af definerede problemer, svagheder eller trusler. På dette kursus redefineres strategisk HRM og kompetenceudvikling fra et mangelsyn: ”Vores medarbejdere har et kompetencegab!”, til et ressourcesyn: ”Vores medarbejdere udvikler psykologisk kapital og har derfor overskud til overskud!”.

Dette kursus sætter en helt ny dagsorden for effektiv strategisk ledelse gennem fokus på positiv psykologis muligheder for at skabe psykologisk kapital til gavn for individer, virksomheder og netværk. Endvidere er Strategic Doing et eksempel på en ny agil metode til udvikling, implementering og opdatering af strategi på månedlige workshops af 2-4 timers varighed og som er særligt velegnet, når der er flere spillere på banen, eksempelvis ved regional udvikling.

cbs executive sommerskole

Indhold
Psykologisk kapital kan kort defineres som medarbejdernes psykologiske kapaciteter: håb, optimisme, selvopfattet kompetence og mental robusthed, der fungerer som løftestang for virkelyst og udviklingspotentiale i virksomheden.
Dette kursus gør også op med rationalisering som nærmeste genvej til udvikling – ”processerne skal strammes op, så omkostningerne kan reduceres!”. Med positiv psykologi bliver det åbenbart, at den tekniske/rationelle løsning ikke kan bære hele værket i sig selv. Den medfører oftest skjulte omkostninger i form af svækkelse af motivation, kreativitet, innovation, medarbejdertilfredshed, engagement, loyalitet og tillid, der (så) langt overgår gevinsterne ved kortsigtet performance management i en frygtsom kultur. Mange af de store spillere har opdaget det og taget drastiske konsekvenser, eksempelvis Microsoft, Accenture, Deloitte, Adobe, Gap, Danske Bank…

Hvis du ønsker fem dages intensivt kursus, hvor du arbejder målrettet med at analysere din egen strategiske ledelse og at opjustere psykologisk kapital i dit eget ansvarsområde, så har vi nogle spændende faglige udfordringer til dig.

Kurset har fire overordnede temaer:
Positiv psykologi som samlebetegnelse for den ny psykologi, som ikke handler om lindring af lidelse, men hvordan vi kan blive stærkere og stærkere
Udvikling af psykologisk kapital (mærkbare og målbare tiltag, dvs. anvendelse af den nyeste forskning i positiv psykologi, motivation og styrkebaseret organisationsudvikling)
Effektiv strategisk ledelse på baggrund af tolkende og symbolske strategiperspektiver
Omsætning til praksis (conversion rate)

Udbytte
Du får konkret indblik i teorierne bag positiv psykologi, psykologisk kapital og selvreguleringsteori
Du trænes i at tænke strategisk udvikling ud fra en ressourcetilgang med fokus på psykologisk kapital og 3 grundlæggende behov som meta-værdier (værdibaseret ledelse 3.0)
Du introduceres for nye psykologiske teknikker, der ansporer til optimistisk forklaringsstil og til at trække på styrker, rollemodeller og succeshistorier i tillidsfulde kollektive læreprocesser
Du hjemtager nye og nyttige tilgange til strategi, samt mikro-interventioner, som både mærk- og målbart øger medarbejdertilfredshed og -engagement samt performance og loyalitet
Du oplyses om det foregående opgør med performance management som tungt apparat og indvies i praktisk overkommelige alternativer med henblik på støttende, opmuntrende og anerkendende feedback

Deltagerprofil
Dette kursus er for dig, der er leder, iværksætter, personaleansvarlig, konsulent eller coach og som ønsker at anvende positiv psykologi i forbindelse med strategisk udvikling i organisationsudvikling, forandringsledelse, fusioner, m.m.

Kursusteam
Professor, Ph.D. Claus Nygaard, Institut for Ledelse, Politik og Filosofi, CBS
Ekstern lektor Lars Ginnerup, Institut for Produktion og Erhvervsøkonomi, CBS

<LINK> til CBS Executive Sommerskole på CBS Executive hjemmeside.

cph:learning udvikler Sommerskoler på CBS Executive

Sommerskole på CBS

Igen i 2016 udvikler cph:learning Sommerskole på CBS Executive. Endda hele tre af slagsen.

I uge 33 udbyder Claus Nygaard & Lars Ginnerup Sommerskolen “Effektiv Strategisk Ledelse gennem Positiv Psykologi.”

Ligeledes i uge 33 udbyder Steffen Löfvall & Claus Nygaard Sommerskolen “Strategisk Samskabelse – Nye Metoder til Fornyet Velfærd”.

I uge 34 udbyder Steffen Löfvall & Claus Nygaard Sommerskolen “Succesfuld Strategiimplementering”.

 

Effektiv Strategisk Ledelse gennem Positiv Psykologi, UGE 33, 15. – 19. AUGUST 2016: Sommerskole på CBS

Effektiv strategisk ledelse gennem positiv psykologi er et radikalt alternativ til de traditionelle strategiske udviklingstiltag i virksomheder, som sker på baggrund af definerede problemer, svagheder eller trusler. På dette kursus redefineres strategisk HRM og kompetenceudvikling fra et mangelsyn: ”Vores medarbejdere har et kompetencegab!”, til et ressourcesyn: ”Vores medarbejdere udvikler psykologisk kapital og har derfor overskud til overskud!”.
Dette kursus sætter en helt ny dagsorden for effektiv strategisk ledelse gennem fokus på positiv psykologis muligheder for at skabe psykologisk kapital til gavn for individer, virksomheder og netværk. Endvidere er Strategic Doing et eksempel på en ny agil metode til udvikling, implementering og opdatering af strategi på månedlige workshops af 2-4 timers varighed og som er særligt velegnet, når der er flere spillere på banen, eksempelvis ved regional udvikling.
 
Læs mere <her>
 
Sommerskole på CBS Executive - Effektiv Strategisk Ledelse gennem Positiv Psykologi - Claus Nygaard - Lars Ginnerup - Steffen Löfvall - cph:learning
 
Strategisk Samskabelse – Nye Metoder til Fornyet Velfærd, UGE 33, 15. – 19. AUGUST 2016: Sommerskole på CBS
 
Der er et øget pres for løbende at nedbringe de offentlige udgifter og samtidig fastholde det nuværende velfærdsniveau. Det stiller krav om at finde nye måder at udvikle og drive den offentlige sektor. Hvis udviklingen gennemføres gennem traditionel top-styret politik- og strategiudvikling, er der risiko for, at offentlige virksomheder udvikler sine ydelser på en måde, som eksterne interessenter utilsigtet forbinder med spareøvelser, formynderiskhed og distanceret magthaveri. Herved opstår der risiko for, at interessenterne savner forståelse for trufne beslutninger og derved ikke bakker op om løsningerne.
Anderledes kan politik- og strategiudviklingen gennemføres ved at invitere borgere, virksomheder og frivillige ind i indretningen af organisationens ”maskinrum”. Her kan de aktivt bidrage med ressourcer som f.eks. arbejdskraft, ideer, viden og netværk.
Strategisk samskabelse, også kaldt co-creation, er den nye metode til at skabe levedygtig udvikling gennem aktiv interessentinvolvering. Normalt forbindes samskabelse med idéudvikling, men kurset vil give bud på, hvordan samskabelse med succes også kan dyrkes i andre led af organisationens aktiviteter fra strategiudvikling, finansiering, produktudvikling, procesoptimering, leverandørvalg, branding, markedsmodning og evaluering. Igennem samskabelse kvalificeres løsninger, ved at nye ideer og ressourcer udveksles, således at flere interessenters behov tilgodeses. Inddragelsen fører til, at løsninger forankres bedre og interessenterne udvikler sig til en loyal målgruppe.
 
Læs mere <her>
 
 
Succesfuld Strategiimplementering, UGE 34, 22. – 26. AUGUST 2016: Sommerskole på CBS
 

Mange virksomheder fokuserer ensidigt på formuleringen af den strategiske plan og orienterer sig kun lidt om selve implementeringsprocessen. Det skyldes antagelsen om, at strategiforankringen nærmest sker af sig selv i ledelsesprocesserne, hvis blot strategien er kommunikeret i organisationen. Denne antagelse er imidlertid en barriere for, at strategiprocesser lykkes. Vil man have succes, skal der tænkes bredere, og en forståelse for de økonomiske, tekniske, psykologiske, politiske, institutionelle og kulturelle forhold i organisationen er afgørende. Sommerskolen giver dig fagligt input til at finde din egen vej i det store udbud af værktøjer og teorier inden for området. Vi introducerer dig til tre perspektiver på strategiimplementeringsprocessen: Det funktionelle, det processuelle og det symbolske perspektiv. Vi diskuterer de begrænsninger og muligheder, som det enkelte perspektiv indebærer, når implementeringsprocesser tilrettelægges og eksekveres. Endvidere ser vi på, hvordan de tre perspektiver kan eksistere samtidigt på forskellige niveauer i organisationer, og hvordan de til tider modarbejder hinanden. Dette er en præmis, som stiller krav til ledere og projektledere med ansvar for at få ”strategien til at leve i organisationen”.

Læs mere <her>