Generering af din profilrapport
Her kan du tilgå websuveyen, som danner grundlag for din personlige profilrapport. Rapporten beskriver din generelle tilgang til kunstig intelligens i undervisningen.
Websurveyen kan tilgås her:
Når du har udfyldt websurveyen bliver der automatisk genereret en profilrapport, som sendes efterfølgende i pdf-format til dig på e-mail.
I rapporten præsenteres en rangordning af otte AI-roller baseret på dine svar i surveyen. Derudover indeholder rapporten et spindelvævsdiagram med et visuelt overblik over rolleprofilen.
Træningssimulator for AI-roller
Du kan også afprøve en simulations-GPT: “AI på tværs på HD-studiet”.
Her træder du ind i rollen som studieleder og skal implementere ansvarlig AI-brug i undervisningen på en HD-linje fra efteråret 2025. Formålet er at balancere innovation, etik og samarbejde i en undervisningsgruppe, hvor holdningerne til AI spænder vidt.
Plottet: Direktionen på en internationalt anerkendt business school ønsker, at alle fag og studier skal forholde sig til, hvordan de vil arbejde med AI fra efteråret 2025. I løbet af en 8-ugers periode skal du som studieleder på en HD-linje træffe forskellige valg, håndtere modstand og bygge fælles AI-principper. Linjen har 25 undervisere med forskellige baggrunde og holdninger til AI.
En central læringspointe er, at både teknologientusiasme og teknologiskepsis skal kunne se sig selv i de fremtidige undervisningsscenarier og forandringsprocessen, så AI-adoptionen bliver bæredygtig på længere sigt. AI-adoptionen må ske gennem inddragelse, tillid og faglige argumenter frem for tvang.
Simulatoren er udviklet i ChatGPT, og adgang forudsætter en (gratis) brugerprofil.
Simulatoren kan tilgås her:
Artikel om teorien bag redskabet
Formålet med profilredskabet er at afdække, hvordan undervisere på universiteter og professionshøjskoler forholder sig til AI. Rolleprofilen kan anvendes som et personligt refleksionsværktøj og danne grundlag for faglige samtaler i underviserteams – eksempelvis i forbindelse med pædagogisk udvikling, kollegial sparring eller strategisk kompetenceopbygning.
Læs en artikel om den bagvedliggende circumplex-model og teori:
Kontakt
Har du spørgsmål til profilen eller ønsker at anvende rolleprofileringen i et teamudviklingsforløb, er du meget velkommen til at kontakte Steffen.
Venlig hilsen
Steffen Löfvall
Direktør, Ph.d.
Ekstern lektor, CBS & ITU
E-mail: steffen@cphlearning.dk
Mobil: 20321022