Gennemse Kategori

Information

cph:learning udvider samarbejdet med Finansforbundet

cph:learning udvider sit samarbejde med Finansforbundet om at tilbyde eksisterende og nye medlemmer spændende faglige netværk inden for ledelse, compliance og fintech.

De danske finanshuse er i fuld gang med at digitalisere kerneforretningen, da mange funktioner kan automatiseres og erstattes af digitale løsninger. Det betyder markante medarbejderreduktioner, etablering af nye fin tech virksomheder og interne organisationsenheder samt ændrede kompetencekrav.

I denne transformation opstår der nye karrieremuligheder både i eksisterende og nyetablerede finansvirksomheder.

Sammen med Finansforbundet og branchefolk driver Ph.d. Steffen Löfvall fra cph:learning følgende netværk, der på forskellig vis bidrager til forståelse og aktiv udnyttelse af udviklingstendenserne:

1. Netværk for Fintech
2. Netværk for finans-it i it-afdelingen (Future Finans-IT )
3. Netværk for RegTech (Regulatory technology)
4. Netværk for market-ansatte ”Invest in yourself”
5. Netværk for uformel ledelse
6. Netværk for kommende ledere
7. Netværk for compliance-medarbejdere

Hvis du vil vide mere om indhold/form og de bagvedliggende effektive netværksløsninger, er du velkommen til at kontakte Steffen Löfvall på mobil 20 32 10 22.

7.12 Roller og kompetencer i samskabelse – cph:learning/videnforum

Steffen Löfvall“Roller og kompetencer i samskabelsesprocesser” er titlen på det nyeste cph:learning/videnforum ved Steffen Löfvall. I dette videnforum diskuterer partner, PhD Steffen Löfvall, hvilke roller og kompetencer, der bør være tilstede i forbindelse med samskabelsesprocesser.

Deltagerne bliver bevidst om, hvilke roller og kompetencer, der bringes i spil, når udviklingsprocesser rummer samskabelse. Tydelighed kan hjælpe arkitekten, deltageren og formidleren til italesætte og acceptere, hvordan processen bliver organiseret. Og hvad der forventes af dem undervejs.

 

For det andet vender en lang række offentlige virksomheder og myndigheder i stigende grad blikket imod at løse sine komplekse velfærdsproblemstillinger gennem netværksbaserede løsninger. Paradigmeskift fra den offentlige servicevirksomhed til den samskabende virksomhed kalder på nye proceskompetencer og roller.

Dato: onsdag 7. december 2016.

Tidspunkt: 14.30-16.00.

Sted: cph:learning, Ambassadebygningen, Hans Christian Andersens Boulevard 48, 1. sal., 1553 København V.

Pris: GRATIS.

Tilmelding nødvendig.

RETHNK.COM

Vi udvikler et fælles tredje med co-creation / samskabelse

Vi udvikler et fælles tredje med co-creation!
Coc-reation eller på dansk samskabelse er egentlig et 70’er-begreb, som har fået en renæssance. Dengang talte man om aktionslæring, fremtidsværksteder og brugercentrerede udviklingsprocesser. Grundlogikken og procesredskaberne er stort set de samme i dag. Andre kommunikationsredskaber og organisationskulturer i dag giver selvfølgelig en vis forskel.

Læs mere om dette i Steffens interview på KomSprog.dk

Active Learning Space Design Workshop

Active Minds, Active Learning, Active Spaces

Vær med, når vi sætter fokus på Active Learning Space Design
Sæt kryds i kalenderen 6. april formiddag eller eftermiddag!

Kom og hør eksperters bud på, hvordan Active Learning Space Design (oversat til læringsrumsdesign) kan:

  • forbedre samarbejds- og innovationsprocesser i virksomheder og på undervisningsinstitutioner
  • bidrage til at skabe lærende organisations- og undervisningskulturer

Ny teknologi, nye organisationsformer og nye arbejdsfunktioner i det 21. århunderede kalder på innovative kompetencer og dertil indrettede arbejdsmiljøer.

På denne workshop præsenterer og diskuterer eksperter, hvordan Active Learning Space Design kan forbedre lærings-, samarbejds- og innovationsprocesser i den private sektor, på skoler og universiteter.

Workshoppen rummer fire forskellige inspirationsoplæg. Inspirationsoplæggene beskriver centrale praktiske og teoretiske sammenhænge mellem læringsrumsdesign, samarbejdsformer og innovationsevne.

Inspirationsoplæggene leveres af:

  • Direktør Ph.d. Mark Dyson, mdy.dk. Mark beskriver, hvordan formelle og uformelle læringsrum påvirker aktiv læring og hvordan læringsrum kan designes
  • Direktør Bianca Bianca Krijgsman-van Gulik, Steelcase Inc. beskriver koncernens praksisforskning og internationale erfaringer med, hvordan aktive læringsmiljøer indrettes og hvilke udviklingsretninger, som der pt. arbejdes med globalt
  • Professor direktør Claus Nygaard, cph:learning. Claus introducerer til temaet Active Learning Space Design. Endvidere beskriver Claus, hvordan forskellige læringskulturtyper forholder sig til læringsrum
  • Partner Ph.d. Steffen Löfvall, cph:learning. Steffen gennemgår, hvordan læringsteknologier kan og bliver integreret i aktive læringsrum

Hvorfor deltage?

Du skal deltage på workshoppen om Active Learning Space Design, hvis du er interesseret i at maksimere nytteværdien af virksomheders eller uddannelsesinstitutioners fysiske rum.

Du skal deltage, hvis du er interesseret i fysiske omgivelser, der dels understøtter innovation, agilitet og samarbejde, dels tiltrækker og engagerer ansatte.

Du får fire korte ekspertoplæg samt muligheden for at drøfte egne erfaringer og designovervejelser med eksperter og ligesindede deltagere.

Du får konkret inspiration til, hvordan din organisation kan udnytte de nuværende fysiske omgivelser mest hensigtsmæssigt for at forbedre medarbejders, studerendes eller chefers innovations- og samarbejdsmuligheder.

Du kan enten tilmelde dig formiddagsworkshoppen kl. 09.00 – 12.00 eller i eftermiddagsworkshoppen kl. 13.00-16.00 den 6. april 2016.

Der er begrænset antal pladser.

cph:learning tilmeld dig her

 

Samarbejde med KU om innovationsforløb

cph:learning har indgået samarbejde med Institut for Geovidenskab og Naturforvaltning, KU om et undervisnings- og innovationsforløb for Skov- og Landskabsingeniører samt Have- og Parkingeniører. I forløbet udvikler de studerende egne udviklingsprojekter i samarbejde med undervisere og tilknyttede private og offentlige virksomheder. Undervejs undervises og trænes de studerende i innovationsteori, samskabelse, prototype- og forretningsudvikling, markedsmodning mm.

Kontakt Steffen Löfvall (20321022) eller Rune Bang Puggaard (61664786), begge cph:learning for mere information.